- Explicar aos alunos a importância da presença dos pais nas reuniões escolares, passando a eles alguns recados pautados na reunião para que repassem aos pais.
- Realizar leitura das normas escolares e a importância delas para o bom funcionamento da escola, bem como os combinados já estabelecidos em sala de aula.
- Colar as normas escolares na agenda dos alunos para que os pais realizem leitura juntamente com eles (cada instituição deve ter as suas normas pré-estabelecidas, caso contrário pode-se enviar as regrinhas e combinados da sala).
- Mostrar aos alunos os "monstrinhos do comportamento" confeccionados pela professora, em feltro.
- Explicar, de forma lúdica, que os monstrinhos não gostam do barulho, tendo que cada um cuidar em sua mesa de um deles. Durante toda a aula os alunos deverão cumprir os combinados da sala de aula, caso contrário, o monstrinho irá se irritar e voltar para sua caixinha.
- Entregar aos alunos seus crachás de forma que cada aluno identifique o seu sozinho.
- Utilizar o baú de letras em E.V.A. para que os alunos localizem todas as letras do seu nome e as ordenem usando como referência seu crachá.
- Cantar com os alunos a seguinte música:
(NOME DA CRIANÇA) passou na ponte
Chinelinho caiu do pé!
Os peixinhos reclamaram que cheirinho de chulé!
- É do seu pé?
- Não! (Resposta da criança)
- Então de quem é?
- É do(a) (A CRIANÇA INDICA UM COLEGA).
- Levar os alunos ao pátio da escola para que realizem a tentativa de escrita do seu nome com giz no chão.
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