- Realizar leitura da história: A MENINA DE CABELOS VERMELHOS (Diko Kurek e Teresa Kurek).
- Questionar os alunos sobre a história e ressaltar a importância de se respeitar as diferenças.
- Observar juntamente com os alunos as características físicas de cada um, levando-os a perceber a diversidade no grupo ao qual pertencem.
- EM seguida, a professora irá entregar a silhueta de um esquema corporal em folha sulfite, ao qual deverão realizar perfuração no seu contorno, utilizando embaixo isopor e um palito de churrasco para perfuração.
- Após, completarão o rosto observando o que temos nele (olhos, boca, nariz, etc.).
- Os alunos deverão colar a silhueta no caderno de desenho, ilustrando a paisagem que imaginaram na história.
- Ressaltar a importância da personagem principal da história e que outras características ela poderia ter.
- Os alunos irão representar-se observando suas características em frente ao espelho e percebendo suas semelhanças e diferenças com a personagem da história.
- Em um cartaz, a professora irá nomeá-lo com o nome da turma e colar a representação que cada aluno fez, mostrando-os e explicando que pertencem a esse espaço e grupo na sala de aula.
- Os alunos irão carimbar sua mão no cartaz conforme encontrarem sua imagem e nome, como na ilustração abaixo:
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| Fonte: http://crechecaicpaulofreire.blogspot.com/2014/03/projeto-identidade.html |
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